ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ «ΠΑΡΑΔΟΣΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ, ΣΥΝΟΔΟΙΠΟΡΟΙ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΚΑΙ ΣΤΟ ΧΡΟΝΟ»

ΣΕΜΙΝΑΡΙΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΙΚΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ «ΠΑΡΑΔΟΣΗ ΚΑΙ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ, ΣΥΝΟΔΟΙΠΟΡΟΙ ΣΤΟ ΧΩΡΟ ΚΑΙ ΣΤΟ ΧΡΟΝΟ»

Τριήμερο σεμινάριο Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης με τίτλο: «Προωθώντας την αειφόρο ανάπτυξη στους μαθητές», πραγματοποιήθηκε στο ΚΠΕ Βελβεντού από 29/11 έως 1/12/2013. Βασισμένο στη θεματική ενότητα: «Περιβαλλοντικές και παραδοσιακές προεκτάσεις στο δομημένο περιβάλλον», απευθυνόταν σε εκπαιδευτικούς Α/θμιας και Β/θμιας Εκπ/σης νομών εμβέλειας του ΚΠΕ.

Στο σεμινάριο συμμετείχε ως εισηγήτρια και συντονίστρια εργαστηρίου, η Υπεύθυνη Σχολικών Δραστηριοτήτων Α/θμιας Εκπ/σης Π.Ε.Πέλλας, κ. Ελισάβετ Φράγκου με τίτλο εισήγησης: «Παράδοση και περιβάλλον, συνοδοιπόροι στο χώρο και στο χρόνο».

Η εισήγηση συνυφασμένη με την τοπική παράδοση και την πολιτιστική κληρονομιά, αναδείκνυε τη σχέση αλληλεπίδρασης φυσικού, δομημένου, ανθρωπογενούς και πολιτισμικού περιβάλλοντος. Στην εισήγησή της η κ. Φράγκου τονίζει: « Το φυσικό περιβάλλον, η τοπική ιστορία, ο λαϊκός πολιτισμός, είναι έννοιες συμπληρούμενες και αλληλοεξαρτώμενες. Μέσω αυτού του τρόπου προσέγγισης αναδεικνύεται η ιστορική και πολιτιστική παράδοση, η ερμηνεία της σχέσης του φυσικού περιβάλλοντος με την πορεία και εξέλιξη των τοπικών κοινωνιών, η εκδήλωση ενδιαφέροντος και σεβασμού προς το φυσικό περιβάλλον και την πολιτιστική κληρονομιά. Με βάση τα ιδιαίτερα περιβαλλοντικά χαρακτηριστικά κάθε τόπου, έχει δομηθεί ένα πολύ μεστό περιεχομένου και ουσίας οικοδόμημα πολιτιστικής παρακαταθήκης, λειτουργώντας το ίδιο πλέον ως προστάτης και θεματοφύλακας  περιβαλλοντικής ταυτότητας και ακεραιότητας, δημιουργώντας σχέσεις αειφορικής αλληλεπίδρασης ……… Ξεκινώντας από το σήμερα και γνωρίζοντας τον παραδοσιακό πολιτισμό οι μαθητές αποκτούν μια πρώτη συνείδηση του ιστορικού χρόνου και κάνουν συγκρίσεις με το χθες. Η επαφή με την πολιτιστική μας κληρονομιά και την παραδοσιακή αρχιτεκτονική, οδηγεί τους/τις μαθητές/τριες στην αναγνώριση σημαδιών που συνδέουν τον άνθρωπο με τον τόπο, την ιστορία και την παράδοση».